走进自闭症儿童星星的孩子呼唤关爱

走进自闭症儿童——“星星”的孩子呼唤关爱

单训室内，老师使用多媒体教学图库对自闭症孩子进行训练。 徐烽 摄

宁德消息（见习 赵巧红）在我们身旁有这样一群特殊的孩子：他们不聋，却对外界不闻不问；他们不盲，却对周围人与物视而不见；他们不哑，却不愿意开口说话。他们是一群来自星星的孩子，孤独、冷漠、纯洁，就像天上的星星一样活在自己的世界里，自己走不出来，他人也进不去。

有人说，他们是天才；也有人说，他们是异类，只生活在自己的空间里，和这个世界格格不入。为了让人进一步了解自闭症儿童，近日，走进市康复医院自闭症儿童康复中心聆听他们的故事，希望有更多人去了解、关注、关爱这个群体。

这一声妈妈我等了足足9年

雷娟（化名）是3个孩子的妈妈，但命运仿佛和她开了个天大的玩笑：3个孩子均有不同程度的自闭症偏向。

大儿子小杰（化名），11岁，3岁确诊自闭症。在小杰一周岁前后，我们渐渐发现他与别人家的小孩不同：对周围的事物都不感兴趣，眼神不会对视，和他交换也没有甚么反应。当时没在乎，总以为是孩子内向，时间久了，他一定会渐渐敞开心扉。雷娟说，没想到小杰到了3岁仍然迟迟不愿意开口，自我封闭的现象越发严重。看着许多比小杰还小许多的孩子稚嫩地叫妈妈，她心里非常羡慕。

为了让小杰融入社会，雷娟将他送往幼儿园接触大环境。没想到刚到托儿所的小杰，发生了强烈的抵触情绪出现攻击行为，常常用脚踢其他孩子，为此遭到幼儿园拒收。这让雷娟意识到问题的严重性，为了查清小杰的病因，夫妻俩带着他走访了宁德、福州等多家医院，医生均判断小杰是自闭症偏向。

在小杰6岁那年，经朋友介绍，我们展转来到市康复医院天使之翼孤独症培训中心。在这里，我们见到了小杰，他害羞地躲进妈妈怀里。小杰是在9岁那年才开口说话。我等这一声妈妈，足足等了9年。话至于此，雷娟竟有些梗咽。

从最初的失望，到后来的豁然开朗，孩子们的进步让雷娟看到了希望。她说，孩子情绪不稳定时就会大喊大叫，乃至出现攻击行为。说起这些，雷娟满怀惭愧，他们有时会用脚用力踢老师，但老师们不会责怪他们，老师们就像爱自己的孩子一样爱着他们，总是那么有耐心。每个星星的孩子都是一个家庭的痛，当这些孩子经过自闭症专业机构的康复训练，哪怕只有点滴进步，都能给孩子的家长带来无穷的鼓励和信心。

给孩子一个温暖的世界

应用、人物细节的描绘有惊人的天赋。

一节课下来常常汗流浃背，不比普通的讲课轻松。郑春玉说，耐心是对特教老师最大的考验，得了自闭症的孩子注意力难以集中，一个简单的口令要训练几个月乃至更久。他们的进步不能用考试成绩来衡量，孩子们每一次眼神的对视、声音的回应、细微的动作都是对我们的巨大回报。我们要做的就是给孩子创造一个温暖的世界，和他们建立朋友关系，看着他们渐渐敞开心扉，愿意和自己交换，再累也值得。

蔚蓝色的天花板，五彩斑斓的墙面，生动可爱的动物贴画走进市康复医院天使之翼孤独症康复中心，仿佛走进一个色彩斑斓的世界，处处充满着希望。

来，拍手，鼓掌。对，就是这样，欣欣真棒！在个训室里，6岁的欣欣正在郑春玉老师的带领下进行听指令和模仿训练。

起立、坐下、鼓掌、拍桌只见郑春玉与欣欣面对面跪立着，1遍又一遍不厌其烦地为欣欣示范动作。一遍一遍地重复，一遍一遍地巩固加强，通过老师们的耐心引导，身体接触，欣欣虽然反应慢了些，却也一项又一项地完成了口令。

郑春玉告知，患有自闭症的孩子，外表与普通孩子无异，但他们的发育却异常且不平衡，有些孩子某方面的能力会特别优良。郑春玉表示，具备特殊能力也是其病症的一种表现，大约有十分之一的自闭症孩子有特别的专长，他们在计算、音乐、绘画或记忆力方面，有特殊的天分。

在康复中心，看到了几个有特异功能的孩子，磊磊（化名）就是其中之一。磊磊擅长绘画，在随机翻阅了磊磊的几幅绘画作品后，发现磊磊对色采的运用、人物细节的描绘有惊人的天赋。

一节课下来经常汗流浃背，不比普通的讲课轻松。郑春玉说，耐心是对特教老师最大的考验，得了自闭症的孩子注意力难以集中，一个简单的口令要训练几个月乃至更久。他们的进步不能用考试成绩来衡量，孩子们每一次眼神的对视、声音的回应、细微的动作都是对我们的巨大回报。我们要做的就是给孩子创造一个温暖的世界，和他们建立朋友关系，看着他们渐渐敞开心扉，愿意和自己交流，再累也值得。

给予他们更多关心和温暖

自闭症又称孤独症，被归类为一种神经系统失调致使的发育障碍。自闭症病因复杂，就目前的一些研究报导显示，遗传因素占主导地位，但近几年环境因素越来越受重视。

对自闭症，目前认为康复训练是最好的手段，强调早期干预，其黄金医治时间是6岁以下。康复中心负责人陈小燕说，过去许多家长对自闭症全然不知，没有意想到自己的孩子与正常孩子的区分。耽误了孩子医治的最佳干预期，现在家长的意识提高了，刚发现病症就进行康复训练，医治效果也就大大提高了。

据陈小燕介绍，天使之翼孤独症儿童培训中心是孤独症儿童国家定点康复机构，每一个在这里进行康复训练的0到6岁的孩子都能享受每一年1.2万元的抢救性康复救助金。同时，自闭症儿童的许多康复项目已经纳入医保报销项目，0到6岁儿童的康复训练已实现零费用全覆盖，这为许多家庭带去了福音。

中心现有自闭症儿童56人，均有不同程度的自闭症偏向。因为学生症状表现差异大，除每天上群体特点课以外，每个学生都需要实施一对一的康复训练。陈小燕说，为了全面了解学生情况，中心会对每一个患儿都进行专业评估，针对学生各方面缺点进行补救性授课，制定公道的计划，使教学质量更加饱满，教学效果更加有效。

由于该中心是我市唯一一家非营利性自闭症儿童康复机构，为了提高训练效果，近年来医院加大了发展资金投入力度，取得了较高的社会效益。目前受训儿童已饱和，中心已告知新生进行排队等候入学。中心目前有任课老师13人，9个一对一训练教室，但这还远远不够。陈小燕说，为了能够更好地对自闭症儿童实行抢救性康复工程，我市康复医院培养专业人才，引进外省三元训练课程体系实行图库教学，请专家为家长进行家庭指导培训，真正做到医学、教育、康复相结合，家庭教育和学校教育相辅相成，使教学质量进一步提高，教学效果更加显著。